Course: Профилактика формирования аутоагрессивного поведения у обучающихся (для психологов) | ГБУ ДПО ЧИРПО

Section outline

Select section General

Collapse Expand
General

Collapse all Expand all
- Select activity Вступительное слово
  
  Вступительное слово URL
- Select activity Методическое пособие
  
  Методическое пособие File PDF
- Select activity Объявления
  
  Объявления Forum
Select section Модуль 1. Аутоагрессия и суицидальное поведение несовершеннолетних: ключевые понятия и факторы риска.

Collapse Expand
Модуль 1. Аутоагрессия и суицидальное поведение несовершеннолетних: ключевые понятия и факторы риска.
- Select activity Вебинар. Поддержать, а не напугать.
  
  Вебинар. Поддержать, а не напугать. URL
- Collapse Expand
  1.1. Введение в проблему аутоагрессивного поведения несовершеннолетних в образовательной среде
  
  Select activity Лекция. Введение в проблему аутоагрессивного поведения несовершеннолетних в образовательной среде
  
  Лекция. Введение в проблему аутоагрессивного поведения несовершеннолетних в образовательной среде URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
- Collapse Expand
  1.2. Типология аутоагрессивного поведения: суицидальное и несуицидальное самоповреждающее поведение
  
  Select activity Лекция. Типология аутоагрессивного поведения: суицидальное и несуицидальное самоповреждающее поведение
  
  Лекция. Типология аутоагрессивного поведения: суицидальное и несуицидальное самоповреждающее поведение URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
- Collapse Expand
  1.3. Возрастные особенности проявления аутоагрессивного поведения, внешние и внутренние факторы риска
  
  Select activity Лекция. Возрастные особенности проявления аутоагрессивного поведения, внешние и внутренние факторы риска
  
  Лекция. Возрастные особенности проявления аутоагрессивного поведения, внешние и внутренние факторы риска URL
  
  Select activity Вебинар. Экзамены без паники как помочь подростку справиться со стрессом
  
  Вебинар. Экзамены без паники как помочь подростку справиться со стрессом URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
- Collapse Expand
  1.4. Клинические основы суицидального и аутоагрессивного поведения.
  
  Select activity Лекция. Клинические основы суицидального и аутоагрессивного поведения
  
  Лекция. Клинические основы суицидального и аутоагрессивного поведения URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
- Collapse Expand
  1.5. Нормативно-этические основы деятельности психолога.
  
  Select activity Лекция. Нормативно-этические основы деятельности психолога
  
  Лекция. Нормативно-этические основы деятельности психолога URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
Select section Модуль 2 Диагностика, маркеры и оценка риска суицидального поведения

Collapse Expand
Модуль 2 Диагностика, маркеры и оценка риска суицидального поведения
- Select activity Вебинар. Распознаем тревожные сигналы
  
  Вебинар. Распознаем тревожные сигналы URL
- Collapse Expand
  2.1. Маркеры аутоагрессивного поведения: визуальные, поведенческие, вербальные, виртуальные. Уровни суицидального риска
  
  Select activity Лекция. Маркеры аутоагрессивного поведения: визуальные, поведенческие, вербальные, виртуальные. Уровни суицидального риска
  
  Лекция. Маркеры аутоагрессивного поведения: визуальные, поведенческие, вербальные, виртуальные. Уровни суицидального риска URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
- Collapse Expand
  2.2. Психолого-педагогическое наблюдение и беседа.
  
  Select activity Лекция. Психолого-педагогическое наблюдение и беседа.
  
  Лекция. Психолого-педагогическое наблюдение и беседа. URL
  
  Select activity Подборка конспектов классных мероприятий
  
  Подборка конспектов классных мероприятий URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
- Collapse Expand
  2.3. Диагностика и интерпретация результатов.
  
  Select activity Лекция. Диагностика и интерпретация результатов
  
  Лекция. Диагностика и интерпретация результатов URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
Select section Модуль 3. Организация системы профилактики аутоагрессивного поведения в образовательной организации

Collapse Expand
Модуль 3. Организация системы профилактики аутоагрессивного поведения в образовательной организации
- Collapse Expand
  3.1. Этапы и направления профилактики (первичная, вторичная, третичная; общая, адресная, индивидуальная)
  
  Select activity Лекция. Этапы и направления профилактики (первичная, вторичная, третичная; общая, адресная, индивидуальная)
  
  Лекция. Этапы и направления профилактики (первичная, вторичная, третичная; общая, адресная, индивидуальная) URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
- Collapse Expand
  3.2. Внутриведомственное и межведомственное взаимодействие при реализации профилактических мероприятий с обучающимся группы риска по аутоагрессивному поведению.
  
  Select activity Лекция. Внутриведомственное и межведомственное взаимодействие при реализации профилактических мероприятий с обучающимся группы риска по аутоагрессивному поведению.
  
  Лекция. Внутриведомственное и межведомственное взаимодействие при реализации профилактических мероприятий с обучающимся группы риска по аутоагрессивному поведению. URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
- Collapse Expand
  3.3. Работа с конкретным случаем: алгоритм сопровождения несовершеннолетнего.
  
  Select activity 3.3. Работа с конкретным случаем: алгоритм сопровождения несовершеннолетних
  
  3.3. Работа с конкретным случаем: алгоритм сопровождения несовершеннолетних URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
- Collapse Expand
  3.4. Принципы разработки программы коррекции при аутоагрессивном поведении.
  
  Select activity 3.4. Принципы разработки программы коррекции при аутоагрессивном поведении
  
  3.4. Принципы разработки программы коррекции при аутоагрессивном поведении URL
  
  Select activity Содержание работы
  
  Содержание работы Page
- Collapse Expand
  3.5. Работа с особыми категориями случаев: деструктивные семьи, насилие, отсутствие ресурса родителей.
  
  Select activity Работа с особыми категориями случаев: деструктивные семьи, насилие, отсутствие ресурса родителей.
  
  Работа с особыми категориями случаев: деструктивные семьи, насилие, отсутствие ресурса родителей. URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
Select section Модуль 4. Практические инструменты эмоциональной регуляции.

Collapse Expand
Модуль 4. Практические инструменты эмоциональной регуляции.
- Collapse Expand
  4.1. Практические упражнения и техники эмоциональной регуляции для обучающихся и педагогов
  
  Select activity Лекция. Практические упражнения и техники эмоциональной регуляции для обучающихся и педагогов
  
  Лекция. Практические упражнения и техники эмоциональной регуляции для обучающихся и педагогов URL
  
  Select activity Самостоятельная работа
  
  Самостоятельная работа Page
Select section Итоговая аттестация

Collapse Expand
Итоговая аттестация
- Select activity Итоговое тестирование
  
  Итоговое тестирование Quiz