Section outline
-
Заведующий сектором психологии деструктивных проявлений НИЦ Мониторинга и профилактики А. А. Кулакова рассказывает о том, как выстраивать межведомственное взаимодействие при выявлении рисков деструктивного поведения обучающихся.
В центре внимания — двойная профессиональная роль специалистов, изменение характера подростковых рисков и «радар скрытых угроз», позволяющий увидеть проблемы за внешним благополучием. Разбираем значение ранних сигналов, необходимость отказа от профилактических мероприятий «ради галочки», объединение компетенций в экосистему ресурсов и роль КДН и ЗП как ядра межведомственной координации.Отдельное внимание уделяется задачам организаторов профилактической системы, преодолению стигмы информирования в педагогической среде, алгоритмам реагирования, инструментарию современной профилактики и возможностям экспертно-методической поддержки.